根据广东省教育研究院文件《关于征集广东省中小学(幼儿园)项目式学习案例的函》的要求,我市组织相关申报工作,在各区、各直属学校单位推荐的基础上,共收到材料113份。经组织专家评选,共评选出40项拟报送省教研院的学习案例。现将评选结果予以公示(公示名单见附件)。公示时间为2023年3月16日至3月20日,共5天。
公示期间,如有异议,应以书面形式实名向深圳市教育科学研究院提出,反映的情况和问题必须实事求是,客观公正,逾期或匿名提出异议不予受理。
联系人:杨老师
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附件:广东省中小学(幼儿园)项目式学习案例深圳市拟选送名单
深圳市教育科学研究院
2023年3月16日
附件
广东省中小学(幼儿园)项目式学习案例
深圳市拟选送名单
项目类别 | 序号 | 案例题目 | 单位 |
“文化传承”类 | 1 | 大话西游 | 深圳市第七幼儿园 |
2 | 我的姓氏探索 | 深圳市水田小学 |
3 | 桌面上的鹏城——设计深圳本土特色文化桌游 | 深圳市梧桐小学 |
4 | 让文物活起来——历史文化创意产品设计与制作 | 深圳市龙岗区同乐主力学校 |
5 | 稻田人生 | 深圳市龙华区教科院幼教集团锦城幼儿园 |
6 | 二十四节气的秘密 | 深圳市福田区福民小学 |
7 | “草木有情·素心匠染”——非遗草木染守正出新PBL项目式学习案例 | 广东实验中学深圳学校 |
“工程设计制作”类 | 8 | 室内空间的设计与优化 | 深圳市南山为明学校 |
9 | 智能厨余垃圾划破袋分拣器的设计与制作 | 深圳市南山区华侨城中学 |
10 | 替代小塑料的大计划——探寻生物塑料的秘密 | 深圳市盐田区教科院幼儿园 |
11 | 搭建一座稳固的桥梁模型 | 深圳市龙岗区依山郡小学 |
12 | 设计制作我们的小赛车 | 深圳市龙华区第三实验学校 |
13 | 又见微藻—光生物反应器的设计和实践 | 深圳市福田区文天祥小学 |
14 | 《巧“焊”天工》循轨迹小车求职记 | 深圳市光明区凤凰城实验学校 |
“学科主题探究”类 | 15 | 土豆奇缘,妙不可言 | 深圳市南山区教科院附属幼儿园 |
16 | “龙舟”竞渡 百舸争流——设计制作小船 | 深圳市盐田区庚子革命首义中山纪念学校 |
17 | 茅洲河协作项目化学习 | 深圳市宝安区燕山学校 |
18 | 遇见彩虹的N种方式 | 深圳市宝安区西乡碧海幼儿园 |
19 | 《垃圾分类 绿色“童”行》—以盐田幼儿园《如何让垃圾再利用为例》 | 深圳市盐田区盐田幼儿园 |
20 | 夏天的第一杯奶茶产品开发 | 深圳市坪山区同心外国语学校 |
21 | 密室逃脱游戏编程设计 | 东北师范大学深圳坪山实验学校 |
22 | “趣”造再生纸 | 深圳市坪山区紫竹幼儿园 |
23 | 我们的童话——“剧”透了! | 深圳市福田区荔园小学(荔园教育集团)通新岭校区 |
24 | 豪言壮语背后的科学——探索杠杆的秘密 | 深圳市福田区东海实验小学 |
25 | 保护眼睛,照亮心灵 | 深圳市大鹏新区华侨中学 |
26 | 校园水景生态系统探秘——遇知遇·水池 | 深圳市龙岗区香港中文大学(深圳)附属道远学校 |
“跨学科主题探究”类 | 27 | 摄影镜头下的深圳城市文化 | 深圳实验学校 |
28 | 候鸟 | 深圳市第九幼儿园 |
29 | 梅林一村的垃圾分类 | 深圳市第三幼儿园 |
30 | 理想中的家 | 深圳外国语湾区学校 |
31 | 学会关心:初中心理健康跨学科项目式学习实践——《小初升学心理调适百宝书(电子书)》 | 深圳市罗湖教科院附属学校 |
32 | 小小航海工程师 | 深圳市东晓小学 |
33 | 小手“微创”,为城市除斑 | 深圳市南山实验教育集团荔林小学 |
34 | 我是社区小主人——中英街古塔保护行动 | 深圳市盐田区外国语小学东和分校 |
35 | 小叶子里的大千世界 | 深圳市宝安区海城小学 |
36 | 点亮小屋—为节能屋寻找新能源 | 深圳市龙岗区坂田实验学校 |
37 | 撬动职业新体验 打造技能向未来 | 深圳市龙华区外国语学校教育集团 |
38 | 红树的培育与生态修复行动 | 深圳市福田区福田小学 |
39 | 酸奶研发与展销活动 | 深圳市第二实验学校 |
40 | 深圳缺水吗,我们怎么办 | 深圳大学附属中学 |