深圳市教育科学研究院关于组织2022年深圳市中小学体育教师论文征集及评选活动
获奖名单的公示
各区(新区)教育行政部门,市局直属各有关单位(学校):
根据《广东省教育厅关于报送广东省第十三届中学生运动会科学论文报告会论文的通知》要求,为做好我市论文征集与报送工作,展示我市近年来学校体育科研成果,提高学校体育工作科学化水平,我院组织了2022年深圳市中小学体育教师优秀论文征集活动,共收到参选论文140篇,我院组织相关专家进行遴选,按照参选论文总数的15%、25%和35%比例,共评选出:25篇一等奖,35篇二等奖,50篇三等奖。现将评选结果予以公示,公示时间为2022年10月28日至2022年11月3日,共7天。
如对拟获奖名单有异议,请在公示期内向深圳市教育科学研究院提出。提出异议时请提供书面意见并出具真实姓名、单位,同时提供相关证明材料。逾期或匿名提出的异议不予受理。
附件:1.2022年深圳市中小学体育教师优秀论文征集及评选活动获奖名单
深圳市教育科学研究院
2022年 10月 28日
(联系人:马志斌,电话:25796781)
附件1
2022年深圳市中小学体育教师优秀论文征集及评选活动获奖名单
一等奖 |
序号 | 论文名称 | 作者 | 第一作者 工作单位 |
1 | 新时代“校园体育一小时”评估体系构建与实证研究 | 向苏龙、席翼、 徐忠敏 | 深圳市教育局德育体育卫生与艺术教育处 |
2 | 福田区小学智能体育教学实践应用 | 李晓东、朱芝兰 | 深圳市福田区教育科学研究院 |
3 | 初任体育教师专业发展的现状、困境与突围 —基于深圳市龙岗区的调查 | 王献英、路宝祥 | 深圳市龙岗区教师发展中心 |
4 | 校园足球整体战术训练体系的实证研究 | 简比学、王厦羿、顾姝玮、杨文彬、郭奕成 | 深圳实验学校 |
5 | 后疫情时期小学体育教学中有效渗透心理健康教育的研究 | 张梦真、熊传福 | 深圳市龙岗区新生小学 |
6 | 高中“双健”体育与健康课程实施路径研究 | 魏晓晓、马志斌 | 深圳市福田区红岭中学高中部 |
7 | “双减”政策下体育课后服务开展路径研究 | 刘娓、陈淑君 | 深圳市福永中学 |
8 | 校园足球区域协同发展实践研究 | 王凤玲、邱炎煌、黄立根 | 深圳市宝安区教育科学研究院 |
9 | 课程思政视域下中小学生奥林匹克教育研究 | 蔡于江、冯婉 | 深圳市光明区教育科学研究院 |
10 | 双减背景下利用AI科技驱动中小学体育家庭作业创新性发展研究 | 刘清岳、章咏、谭 梅、贾俊辉 | 罗湖区教育科学研究院 |
11 | 龙岗区中职学生与全国中职学生体质健康的对比研究 | 陈晨、袁 悦 | 深圳市龙岗区教师发展中心 |
12 | 小学足球运动档案指标体系构建研究 | 张仕宜、于丰源 | 深圳市福田区教育科学研究院 |
13 | 中小学体育教师职业体能测试评价的实 践研究 | 麦华飞 | 深圳市大鹏新区教科研中心 |
14 | 美英日“家校社”协同育人的体育实践与启示 | 胡天弄、胥丹、李涛 | 深圳中学 |
15 | 深圳市特殊教育学校体育教师教学胜任力提升路径的研究 | 岳飞 | 深圳市第二特殊教育学校 |
16 | 健康体能训练对初中生体质健康影响的实验研究 | 徐国龙 | 深圳中学 |
17 | “新时代”背景下中小学校运动空间的拓展策略 | 陈凯 | 深圳中学 |
18 | 不同BMI儿童家长肥胖健康素养现状调查与分析 | 邓艳芝、于丰源、罗晓琴 | 深圳市福田区新洲小学 |
19 | 智能心率监测在初中体育课中的应用研究 | 刘朝霞 | 深圳市龙岗区扬美实验学校 |
20 | 基于“中国健康体育课程模式”的教师教学行为特征研究 | 周硕、周扬、丁晓东、邢迪、张德亮 | 深圳市翠北实验小学 |
21 | 深度学习视域下的体育教师角色研究 | 徐焦诗云、刘清岳 | 深圳市仙桐实验小学 |
22 | 持续疫情下初中生体育健康知行关系的研究 | 张恩慧、刘清岳 | 深圳市布心中学 |
23 | 美国 SPARK(K-6)体育课程与中国 KDL 小学体育与健康课程的比较研究 | 陈诗琪、汪晓赞、陈 君 | 深圳湾学校 |
24 | 课间微运动对小学生注意力影响的实验研究 | 蒋卫、雷凤晖、黄洁仪、杨 琳 | 深圳市盐田区外国语小学东和分校 |
25 | 初中生一分钟跳绳锻炼等级标准的研制 | 景晨 | 深圳市盐田区实验学校 |
二等奖 |
序号 | 论文名称 | 作者 | 第一作者 工作单位 |
1 | 软梯练习在初中体育教学的应用研究 | 刘丹 | 人大附中深圳学校 |
2 | 女排精神思政元素融入高中排球课程的实践探索 | 梁雪梅 | 南方科技大学附属中学 |
3 | 体育中考改革背景下对体育学习评价的若干思考 | 滕苗苗 | 人大附中深圳学校 |
4 | 深圳市高中体能课程模式构建与思考 | 陈鹏、陈贤、杜康 | 深圳市第七高级中学 |
5 | 中小学体育教师育人职能的实现路径探究 | 江琦、樊迎鑫 | 深圳高级中学(集团)东校区 |
6 | “双减”背景下中小学体育课堂“增质提效”的思考——基于线上线下混合教学模式 | 刘赵磊、林琳、严赟、郝兵、周慧萍 | 深圳市龙华区和平实验小学 |
7 | 深圳中考体育改革背景下初中学生乒乓球运动技能考核标准研究 | 凌毅勋、邓梓浩 | 深圳市福田区南园小学 |
8 | “双减”背景下我国学校体育研究热点及演进——基于Citespace的可视化研究 | 唐杨洋、张仕宜 | 深圳市福田区景田小学 |
9 | 现代百米起跑技术特征与教学研究 | 简晔珠、叶建波、王汉 | 深圳市福田中学 |
10 | 基于核心素养下中小学体育社团发展模式的创新研究 | 邓珠丽 | 深圳市福田实验教育集团 |
11 | 基于“双减”政策下的体育家庭作业模式探索 | 邓梓浩、刘晨、陈汉聪 | 福田区东海实验小学 |
12 | “AI+体育”网络平台在初中线上体育教学中的实践研究台在初中线上体育教学中的实践研究 | 邹艳丽 | 深圳市福田区第二实验学校 |
13 | 深圳市龙华区书香小学体育启蒙扎根研究 | 路旭阳 | 深圳市龙华区书香小学 |
14 | 运动友谊质量与10-12岁小学生体力活动的关系研究 | 常梦云 | 深圳市坪山区光祖中学 |
15 | 艺术体操课堂如何高效开展练习——功能性训练对艺术体操运动员身体难度的影响 | 秦渝珂、郭九香 | 深圳市龙岗区依山郡小学 |
16 | 小学生课余体育锻炼现状调查与分析—以深圳市为例 | 曾丽萍 | 百外春蕾小学 |
17 | 初中体育课练习密度与运动负荷问题的研究 | 刘周洋 | 深圳市龙岗区扬美实验学校 |
18 | 深圳市校园篮球竞赛一体化的构建研究 | 陈炎明、陈晨、崔永城、赖德发、黄海平 | 华中师范大学龙岗附属中学 |
19 | 疫情下高中体育教学的现状与对策研究——以深圳市龙岗区为例 | 罗晓琴、于丰源、刘畅 | 深圳市龙岗区平安里学校 |
20 | 疫情期间赛练结合在线体育课程的实践探究与思考——以龙岗区扬美实验学校花样跳绳课程为例 | 杨丹琪 | 深圳市龙岗区扬美实验学校 |
21 | 深圳市高中学生课余体育训练体系的构建与实践研究 | 崔永城、陈炎明 王献英、陈晨 | 深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学 |
22 | 解决校园重建学校体育教学困境的实践研究 | 赵龙祥、郭亚 | 深圳市布心中学 |
23 | 基于教育质量监测小学体育教学设计的优化研究 | 章咏、刘清岳、李明伟 、傅军 | 深圳市锦田小学 |
24 | 小学体育社团课程的构建与实践研究 ----- 以深圳市水库小学为例 | 谢伟锋、卢沛全 | 深圳市水库小学 |
25 | 基于闭环管理的学生运动健康大数据管理平台应用研究——以深圳市光明区红花山小学为例 | 张小明、张学明、曾建生 | 深圳市光明区红花山小学 |
26 | “双减”政策背景下学校体育的思考与发展路径 | 吴省荣、谢玉辉、陈红辉、 周润泉、 曾志颖 | 深圳市罗湖区翠园东晓中学 |
27 | 以家校共育促小学生体育素养发展的实践研究 | 胡志文、叶粤丽 何志伟 | 深圳市靖轩小学 |
28 | 基于中小学课堂的“旱地冰壶进校园”教学实践初探——以华中师范大学附属光明勤诚达学校为例 | 董浩灼 | 华中师范附属光明勤诚达学校 |
29 | SPARK课程理念下体育游戏在水平二体育教学中的应用研究 | 黄卓浩 | 南方科技大学教育集团(南山)实验一小 |
30 | “双减”政策之下浅析小学生体育社团建设以乐群实验小学棒垒球社团为例 | 何讯波、牛美蓉、赖广明、沙文铁 | 深圳市盐田区乐群实验小学 |
31 | 深圳市小学跳绳特色学校示范模式指标体系构建与实证研究 | 孙鹏 | 南方科技大学教育集团实验一小 |
32 | “立德树人”理念下校园足球的德育价值实现途径研究-以深圳市南山外国语学校为例 | 周舒舒、徐辉 | 深圳市南山外国语学校(集团)文华学校 |
33 | 零零后竞技健美操运动员价值观构成及纬度次序研究 | 李佳奇 | 深圳市海滨实验小学深圳湾部 |
34 | 信息时代教育评价改革背景下的体育教研范式变革——动车式“四实”观课议课模式研究 | 张繁荣、张悦科、郭富文颢、陈健、乔雨 | 深圳市宝安区石岩湖学校 |
35 | 密集赛程对校园足球联赛运动员比赛负荷的影响研究 | 张恒亮 | 深圳市南山区西丽学校 |
三等奖 |
序号 | 论文名称 | 作者 | 第一作者 工作单位 |
1 | “学、练、赛+身体素质”教学模式提升小学体质的实践研究 | 谢艳、王雪 、郑少泉 | 深圳市大鹏新区大鹏中心小学 |
2 | “双减”政策背景下高中体育开展的策略研究 | 陈之华、陈贤、朱鹏翔、王淑婷 | 深圳市第七高级中学 |
3 | 翻转课堂在初中篮球单元教学中的应用——基于SWOT分析模型 | 张元哲 | 深圳实验学校坂田部 |
4 | 基于优势视角的退役运动员转型体育教师的问题探究 | 陈方宇、蒋宁 | 南方科技大学附属中学 |
5 | “双减”政策背景下学校体育工作研究 | 蔡笔华 | 南澳中心小学 |
6 | 新课程标准下高中普及性游泳教学实践研究 ——以深二外为例 | 唐筠、王军洁 、邵杨杨、王鹏 | 深圳第二外国语学校 |
7 | 高中体育与健康课程开展选项教学的研究 | 郭奕 | 广东实验中学深圳学校 |
8 | 基于互联网与体育课堂教学相结合的研究 | 彭韦成、邓展望、金品瑜、曾俊霖、任远 | 深圳市南山外国语学校(集团)深汕西中心学校 |
9 | 智能教学系统促进小学生体质健康相关行为的实证研究 | 林琳、裴铃云、王宇帆、 周慧萍、刘赵磊 | 深圳市龙华区和平实验小学 |
10 | “家庭、学校、社区”综合干预措施对改善小学生超重肥胖体质的实践研究 | 于丰源 | 深圳市福田区新洲小学 |
11 | 粤港澳全运会背景下广东省中小学游泳后备人才培养机制的探究 | 陈诗铭、孙陈伟 | 深圳市福田区梅丽小学 |
12 | 如何科学应对小场地大班额条件下的足球教学 | 周远志 | 福田区华富小学 |
13 | “核心素养”视域下高中生体育学习成绩评价体系探究 | 石晓宇 | 深圳市福田区荔园外国语小学(天骄) |
14 | “学、练、赛、评”在 Classin 线上体育教学中的应用 | 李烜 | 深圳市龙华区行知学校 |
15 | “双减”政策下学校体育面临的机遇与挑战 | 凌彦婷 | 深圳市龙华区教育科学研究院附属外国语学校 |
16 | 超重、肥胖对《学生体质健康标准》测试结果的影响——以福田区沙头街道城中村小学为例 | 杨柏泉 | 深圳大学体育学院 |
17 | 健康中国背景下深圳市福田区东海实验小学近3年学生体质健康现状研究 | 刘晨、吴鹏 | 福田区东海实验小学 |
18 | 舞蹈动作在小学足球训练中的运用探索 | 刘锦胜 | 深圳市福田区上步小学 |
19 | 精准识变·主动应变·积极求变——“双减”政策背景下学校体育工作的实践与思考 | 吕珊羴、罗新棋、李晓雨 | 深圳市福田区第二实验学校 |
20 | 民办小学生武术运动开展现状与发展方向研究 | 姜晓玲、夏单元 | 坪山区弘金地学校 |
21 | 学生体质健康相关行为、干预措施与实证研究 | 李旺、张梦真、 刘涛、周月媛、方杰 | 深圳市梧桐学校 |
22 | “双减”政策下中小学课后体育服务新常态及发展研究——以学校体育社团为例 | 曾兰香 | 深圳市龙岗区布吉贤义外国语学校 |
23 | 中考体育中长跑考前运动负荷设计若干问题的思考 | 王燕 | 深圳市龙岗区龙岗中学 |
24 | 北上广深四市中考体育考核模式及评价标准的对比研究 | 徐杰、邢天奇、吴桐 | 深圳市龙岗区南联学校 |
25 | 基于SWOT分析的“双减”政策背景下初中体育的发展现状与对策研究 | 孙帅、高志恒 | 深圳市坪山区中山中学 |
26 | 深圳市坪山区义务教育“每天一节体育课”先行示范的实践探索 | 于守豪、和志刚、杨进 | 深圳市坪山区第二外国语学校 |
27 | 基于核心素养下的中学体育教师专业发展策略研究 | 周钦文 | 深圳市光明区长圳学校 |
28 | 新时代人工智能技术在学校体育教学中的应用探究 | 耿进、谢小伟、邓玉婷 | 深圳市教育科学研究院实验学校(光明) |
29 | 浅析协同育人理念下的体育课程思政建设策略 | 黄金伦 | 深圳市罗湖区罗芳小学 |
30 | 浅析小学体育教学中促进学生体质健康成长的策略 | 陈菲菲 | 深圳市东晓小学 |
31 | 中学女学生体育锻炼现状研究及建议 | 谭智铭、周展辉 | 深圳市翠园中学 |
32 | 新时代学校体育目标下农村小学学校体育的 SWOT分析——以四川省XX县为例 | 王冠雄 | 深圳市红桂中学 |
33 | 智能体育数据分析与教学应用实践共同体学校单位如何开展的研究 | 凌玲 | 深圳市罗湖区滨河实验中学 |
34 | 小学啦啦操课余训练及竞赛的研究 | 王一茗 | 深圳市北斗小学 |
35 | 深圳市高水平运动项目学校训练现状调查研究 —以深圳市西丽小学为例 | 薛绍鸿、杨冲、林靖恩 | 深圳大学附属教育集团实验小学 |
36 | 健康形体练习融入小学体育课堂的实践研究 | 刁吉丽、赵淑莹、夏玉娟、宋锦安、肖伶俐 | 宝安区燕山学校 |
37 | 羽毛球爱好者运动中损伤现象的相关调查现状与问题研究 | 窦德玉、胡建平、刘茜茹 | 南山区前海学校 |
38 | 基于KDL课程理念的小学体育教学的实验研究 | 谌滔、刘凤龙、董小波、罗华军、底泽毅 | 深圳市宝安区西乡实验学校 |
39 | 深圳市盐田区幼儿园体育活动开展现状的调查研究——以盐田区机关幼儿园微集团为例 | 周静 | 盐田区机关幼儿园海山分园 |
40 | 小学生足球学习兴趣提升的实证研究 | 赵启志、肖茜子 | 文理实验集团科创学校 |
41 | 中考体育改革背景下构建“一校一品”的策略研究 | 陈传浈、郑海坚、隋海林 | 深圳市南山实验教育集团南海中学 |
42 | 深度教学视域下初中体育教学设计的研究 | 田龙 | 宝安中学(集团)初中部 |
43 | 初中校园足球建设中的问题回顾与优化 —基于深圳宝安“满天星”训练营的调研 | 寇全祥 | 深圳市海湾中学 |
44 | 基于核心素养的学校体育教学提升策略研究 | 刘继武、王姗姗 | 深圳市南山区深圳湾学校 |
45 | “健康中国”战略背景下学校体育健康文化的概念构建和路径建设的研究 | 胡安 | 北京师范大学南山附属学校 |
46 | 新时代背景下田径传统校发展路径研究 | 张艺洁 | 深圳市南山区园丁学校 |
47 | 儿童青少年运动行为对特质焦虑的影响:主观体验和锻炼承诺的中介效应 | 冯承宇 | 深圳市南山实验教育集团南海中学 |
48 | 高中生体育课堂排球教学中兴趣的培养策略分析 | 连召纬 | 深圳市盐田高级中学 |
49 | 高中体育教学中引入运动教育模式的研究 —以篮球教学为例 | 孙超 | 深圳市西乡中学 |
50 | 从体育教育看心理问题学生转化的个案研究 | 刘慧芳 | 庚子革命首义中山纪念学校 |